论文部分内容阅读
从审美教育、国际意识教育、心理学原理的运用以及为提高教育工作者的综合素质创造良好的条件等几个方面人手，论述如何增强思想政治理论教育的实效性。
浅谈增强思想政治理论教育的实效性研究
【摘 要】
：
从审美教育、国际意识教育、心理学原理的运用以及为提高教育工作者的综合素质创造良好的条件等几个方面人手，论述如何增强思想政治理论教育的实效性。
【机 构】
：
四川省甘孜州石渠县委党校
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
如何通过对政治学科教学内容、资源的整合、优化，使思想政治课的教学体现新课改精神，落实新课标的要求，真正提高教学实效，是当前亟待解决的课题，本文试对此进行一些探讨。
上学期，我任教的初中一年级十班里有一个很特别的学生小东(化名)。小东是一个让所有任课老师都头疼的学生，课上很调皮，课后不交作业，吸过烟，打过架，油嘴滑舌，玩世不恭；但是他又是一个
实施新课程改革以来，初中英语学科各教学单元都融汇了语用话题、交际功能项目和语言结构，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，发展学生的综合语言运用能力。新课