以“评”促学模式下的小学语文教学

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随着新课程改革的深入,课堂教学评价逐渐发展成为一门高深的教学艺术,它讲究的是教师要拥有正确的教学观念、优良的语言表达能力、精湛的教学技术。如果将这门艺术进一步发展,不仅对教师的教学能起到帮助,而且会提升学生的整体学习水平。一、注重评价的有效性,促进学生学习人最不能吝啬的就是赞美,但赞美也有是否真诚之说。
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