加法教学相关论文
在小学低年级,要加强学生加法计算教学.在进行20以内数的教学时,要求学生能熟练地掌握加法表.有了这个基础,以后教学加减法计算就......
加法是数学教学中的基本知识,也是其它三则运算的基础。但由于智障学生对接纳新知识的积极性不是很高,教师需通过创设生活情境、运......
度量和加法对于刚接触数学学习的小学生来说是个难点，我在教学中从以下两个方面进行教学。一、常识感悟，建立度量概念1．常识激趣在教......
[背景]在有理数加法教学中，不管是哪一种版本的教材，都在问题情境的基础上提炼出数学算式，探索出结果。笔者在教学这个内容也是这样：先......
一、教学目标（一）在20以内认字加法的基础上，学会两位数加法计算。（二）熟练掌握并应用珠心算计算方法。（三）用珠心算促进常规教学，进一步提......
中国算盘的结构，除两档之间采用十进位制之外，还有横梁的设计，上珠1颗当5，下珠满5颗就“五升”，双5就进1。由于上珠当5，要拨入拨去5-9各......
