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1983年，心理学教授霍华德·加德纳发表了《智力的结构：多元智力理论》，首次提出“智力多元论”。他将人的智能分为七项，即语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能。这一理论诞生，引发了一场教育改革风暴，“多元智力理论”逐渐成为一些发达国家、地区的教育教学的指导性思想。