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课程游戏化大背景下，幼儿园的体育教育，需要采取创新方式，探索和改革幼儿体育教育方式，让幼儿能够参与到其喜欢的活n动当中，激发幼儿体育活动学习兴趣，使幼儿形成健康的身心素质。对此，本文将以幼儿游戏化教育为例，分析幼儿教育改革方向，为幼儿n教育的发展和创新提供思路层面的支持。
课程游戏化在幼儿园体育活动中的运用
【摘 要】
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课程游戏化大背景下，幼儿园的体育教育，需要采取创新方式，探索和改革幼儿体育教育方式，让幼儿能够参与到其喜欢的活n动当中，激发幼儿体育活动学习兴趣，使幼儿形成健康的身心素质。对此，本文将以幼儿游戏化教育为例，分析幼儿教育改革方向，为幼儿n教育的发展和创新提供思路层面的支持。
【机 构】
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新疆克拉玛依白碱滩区北坡幼儿园 新疆克拉玛依市 834009
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年13期
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文章针对幼儿园一日生活过渡环节中存在的问题，探讨幼儿园、教师和幼儿三者之间如何更流畅、自主的过渡好。幼儿园依据n广东省幼儿园一日活动指引制定严谨的幼儿一日生活管理制度，促进幼儿身心和谐发展，制定相关游戏培养幼儿养成自由、自主、自律的活n动，丰富教师专业知识，提高教师专业素养和一日生活组织能力。
合唱主要源与中世纪的宗教音乐。经过一千多年的历史沉淀，逐渐成为了人们认可的一种集体声乐艺术。随着近年来合唱艺术n都不断发展与进步，合唱已经不仅仅是一种大家共同唱歌的形式，而在追求更高的艺术享受的同时，需要运用更多的技巧。来表现和演绎音n乐作品。合唱需要唱歌者运用声乐技巧进行有效的融合，然后是音乐，能够更好的表现出艺术的魅力。本文对于声乐技巧在合唱表演艺术中n的运用予以综述。
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