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在上节内容基础上通过自主学习、合作探究进行有关呼吸作用的过程、原理、本质的学习。结合“五环节”教学模式，侧重知识的拓展和学生的发展。
《ATP的主要来源--细胞呼吸》五环节教学案列
【摘 要】
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在上节内容基础上通过自主学习、合作探究进行有关呼吸作用的过程、原理、本质的学习。结合“五环节”教学模式，侧重知识的拓展和学生的发展。
【机 构】
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甘肃省平凉市崇信县第一中学,甘肃 平凉,744000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年4期
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