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虽然人们对深度的认识可能并不一致,但在文本解读中至少应体现三个方面:一是深悟,即对文本本身的领悟应超越表象与浅层,从不同角度感悟文本,不断逼近文本的
与文本的有意矛盾处深度对话
【摘 要】
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虽然人们对深度的认识可能并不一致,但在文本解读中至少应体现三个方面:一是深悟,即对文本本身的领悟应超越表象与浅层,从不同角度感悟文本,不断逼近文本的
【机 构】
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江苏南京市第五中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年12期
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