让智慧流于笔尖——课堂中加强写的训练的探索

来源 :小学教学参考:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rsy19931015
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为何要写?刚刚上完一节课,课上请了两位平常不大发言的学生回答问题,看着他们尴尬的表情,笔者感到一时迷惑,难道在这些学生的身上就不会有智慧的闪现、精彩的表达吗?
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