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生活是课程的基础,是教学的源泉,也是小学生学习道德、领悟道理的重要途径.因而,德育课程必须面向学生生活,也只有面向学生生活,才能使德育课程更有针对性和实效性.因此,研究德育课程如何紧密联系学生生活实际,是课改的一个重要课题.现提供小学思想品德课的两个案例,与小学德育课程的广大教师共同研讨.
德育课程要面向学生的现实生活
【摘 要】
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生活是课程的基础,是教学的源泉,也是小学生学习道德、领悟道理的重要途径.因而,德育课程必须面向学生生活,也只有面向学生生活,才能使德育课程更有针对性和实效性.因此,研究
【机 构】
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北京第二实验小学;西城区教育教学研究中心;北京教科院基教研中心
【出 处】
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北京教育(普教版)
【发表日期】
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2004年11期
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