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本文分析了目前小学数学教育的现状和存在的问题，并提出了将趣味教学与数学教学有效衔接的建议，从而提高孩子们的学数学的兴趣。
浅谈推进小学数学趣味教学战略方针
【摘 要】
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本文分析了目前小学数学教育的现状和存在的问题，并提出了将趣味教学与数学教学有效衔接的建议，从而提高孩子们的学数学的兴趣。
【机 构】
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包头市九原区沙河第四小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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