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新课改语文教学要求高中学生不仅要具备必要的语文理论性知识，而且还要具有一定的人文情怀，同样这也是时代发展要求。语文教育中培养学生的人文精神就是树立学生品行、思想的基础。本文针对高中学生的特性，具体分析高中语文课堂中融入人文精神意义，并针对教学问题提出一些教学策略，以此来为高中语文教学提供更多的借鉴。