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[课例展示]一、教学目标1.掌握散文读法:样本化处理文本,引导学生体味作者过滤选择的独特的实写的人、事、景、物,体味作者极具个人色彩的虚写的思想感情.体会虚实交融的笔法.2.深化观察、思考、表达生活的意识,强化观察、思考、表达生
穿越陈述式共性知识屏蔽之散文教学-我教《云霓》
【摘 要】
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[课例展示]一、教学目标1.掌握散文读法:样本化处理文本,引导学生体味作者过滤选择的独特的实写的人、事、景、物,体味作者极具个人色彩的虚写的思想感情.体会虚实交融的笔法
【机 构】
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北京丰台二中
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2012年7期
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