【摘 要】
：
党的十八大召开,针对教育提出了要注重应用型人才培养的指导方针.职业技术学校作为培养专业技术人才的学校,长期以来都是以市场人才需求为导向进行人才培养,旨在学生毕业离校
【机 构】
：
拉萨市第二中等职业技术学校文化艺术教学部 西藏拉萨 850000
论文部分内容阅读
党的十八大召开,针对教育提出了要注重应用型人才培养的指导方针.职业技术学校作为培养专业技术人才的学校,长期以来都是以市场人才需求为导向进行人才培养,旨在学生毕业离校走入社会后,提高岗位竞争力.随着高校的应用性人才培养的转向,给中等职业技术学校的教育带来了压力.一些中等职业技术学校建立了企协同合作平台,针对传统课程教育实施了改革,以使职业教育适应新的社会发展形势.本论文以西藏自治区拉萨市第二中等职业技术学校为例,针对美容行业校企协同合作平台的职业教育课程建设与改革展开探讨.
其他文献
《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”目前，以改变学习方式为主题的探究性教学已成为当前教育改革的热点，探究性教学的理念已越来越被老师理解和接受。数学教学不仅要让学生获得数学基础知识和基本技能，而且要让学生学习科学探究的方法，以培养学生主动探究、发现知识的能力。如何在数学教学活动中，引导学生经历真实有效的探究过程，
目前在低年级的识字教学中,多以“机械注入法”的教学为主,鉴于识字教学的重要性,进行了“方法引领,有效识字”的问题探讨研究。教师充分发挥主导作用,巧抓时机,科学引领,循
一、小组合作探究学习的必要性1.新课改理念的召唤新课程要求打破过去以教师为主体的课堂模式,转变成以学生为主体,教师为主导的全新课堂模式。这种全新的课堂模式能够让学生
新课程标准中把小学科学作为一门重要的综合类课程,以培养学生的社会意识和综合素质为目的。在这种背景下,小学科学教师的教学方式、课堂模式以及所承担的角色特点也在发生着
电视新闻从开始采访到最后播出的过程都需要基于新闻事实来展开编辑,这其中会涉及到精选、观念渗透以及优化组合等方式来获得最好的效果,进而实现新闻素材的二次完美创作.因
历史教学也需要增加趣味,这样才能使学生爱学、乐学,学过后记得牢,从而改变历史学科作为副科的附属地位.那么,历史课堂都有哪些增加学生学习兴趣的做法呢?本文就从利用对联、
语文即语言和文字,具有表述、记录和传递的功能。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是人与人之间相互交流的工具。小学语文的学习可以促进学生对其他学科的理解,对人生
培养幼儿的绿色文明，树立环保意识。通过四个环节对幼儿进行环境保护意识的培养，在循序渐进、潜移默化中培养幼儿的环境保护意识。
本文作者从教学实践体会与学习他人经验入手,针对以就业为导向的中等职业教育数学文化课的教学要求,提出让学生学到必需的、够用的、有价值的教学知识。立足效果,使得数学教
在教育改革不断发展和进步的今天,我国的高职教育同样得到了极大的进步,尤其是在人力资源管理课程中对实践教学法的应用,对高职教学质量和水平的提升起到了极大的帮助和促进