【摘 要】
：
地理教学中通过美妙的生动地理展示,让学生开拓眼界,开阔心胸、康健性格并培养高尚的道德情操和良好的习惯。1生动地理的提出义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科
论文部分内容阅读
地理教学中通过美妙的生动地理展示,让学生开拓眼界,开阔心胸、康健性格并培养高尚的道德情操和良好的习惯。1生动地理的提出义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程。它包含的内容是如此的广阔,它展现的世界是如此的美妙。它绝不是一些地理概念的堆砌,而是一幅幅生动的地球生命的写照。美国教育家杜威说"道德是教育的最高和最终的目的。"道德教育是心育和情感教育的一种凝练和升华,应当结合各个学科的特点有机而融洽地进行。
其他文献
贵州73%的土地为碳酸盐岩覆盖,生态环境脆弱,喀斯特地貌极为发育,是我国一个相对独特的地域环境单元,也是一个植物多样性较丰富的地区,仅需保护的珍稀濒危植物就有342种,分属
目的:为进一步完善我国药品生产管理规范(GMP)合规检查信息及相关数据库的建设提供参考。方法:汇总中美两国药品监管部门相关网站上关于药品GMP合规检查的相关信息,从检查报
静电粉末系统喷涂室的设计全凭经验进行，繁杂且不确定因素较多。利用ANSYS软件自带的APDL参数化语言将喷粉室的模型参数化；根据ANSYS软件和Fluent软件的接口技术实现了对参数化
<正>近年来,小学年龄段儿童大多是独生子女,在家备受呵护,缺乏锻炼;在校则由于学习压力等原因不愿意主动地参与班级建设与班级活动,集体荣誉感薄弱。在班级特色创建中,我以"
在秦岭南坡中山地带,选择有代表性的锐齿栎林样地,按照间伐强度为5%、10%、15%和20%进行间伐,并与未间伐样地进行对照,就间伐强度对锐齿栎林土壤水文特性的影响进行研究。结
在机器人与人类关系越来越密切的时代背景中,建构机器人的道德能力可以使机器人更好地与人类相处,并维护人类的基本利益。机器人道德能力的建构与人类道德能力的培养存在一定
整合技术的学科教学知识(TPACK)是最近十年提出的全新教师知识框架,是信息技术时代教育信息化对教师知识结构提出的新要求。语言教师TPACK发展对其利用技术有效开展教学活动,
中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台,承接教育部国家精品开放课程任务,向大众提供中国知名高校的MOOC课程的平台,平台的教学质量越来越受到人们的关注和重
协同创新是国家顺应时代要求提出的重大战略创新型计划。在总结合作创新经验的基础上,通过调查,发现协同创新成果在知识产权归属方面面临着三类风险：学术论文发表,研发成果被
针对现有软件开发存在的问题,结合分布式应用技术和基于构件的软件工程技术,提出了开放式计算机软件总线结构.围绕此体系结构对构件的集成与组装过程进行了研究与设计.