基于树莓派的面向无编程基础学生的智能交互实践性课程建设

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzoryanzii
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随着人工智能的研究与应用,逐渐从高校和头部科技企业,推广到各行各业,以及本科生、中学生的课堂之中,推行全年龄段的人工智能教育,已经成为各大高校均需要面临的课题以及需要承担的责任.根据目前各高校非计算机、软件学科的其他理工科专业培养方案,以及全国各高中的课程设置,面向无编程基础学生的人工智能课程是各高校本科教育人员需要重点建设的课程体系.基于树莓派的智能交互课程,包含了部分基本编程内容,以及智能语音、图像交互的实践项目,能够为无编程基础的大学学生以及高中学生,提供循序渐进的课程体验,赋能完成相关项目及竞赛的能力和经验.希望本课程建设的相关研究,能为相关场景下的教学改革提供一定借鉴与参考.
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