【摘 要】
:
利用分形几何学原理研究粉煤灰粉体颗粒,探讨了粉煤灰粉体粒度的分布特征,测试、计算了相应的分形维数,研究表明:(1)粉煤灰粉体颗粒粒度分布都表现出分形分布,粉体粒度分布的分维值1
【机 构】
:
武汉大学水资源与水电工程科学国家重点实验室
论文部分内容阅读
利用分形几何学原理研究粉煤灰粉体颗粒,探讨了粉煤灰粉体粒度的分布特征,测试、计算了相应的分形维数,研究表明:(1)粉煤灰粉体颗粒粒度分布都表现出分形分布,粉体粒度分布的分维值1〈D〈3;(2)粉煤灰粉体颗粒的分维值越大,其细度比和细度模数越小,其形态系数随之增大;(3)粉煤灰粉体颗粒的分维数与需水量比的关系成曲线关系,大致在分维值2以下时,其需水量比逐渐增大;但分维值大于2以后,其需水量比逐渐下降。
其他文献
【摘要】足球教学作为高中体育课程中最为重要的内容,对于提升学生身体素质、综合能力等具有十分重要的价值。但就目前而言,受到多种因素的影响,高中的校园足球教育现状不甚理想。基于此,加强高中校园足球特色教育的研究工作,已经成为摆在一线教师面前最为重要的问题之一。立足于高中校园足球教育,对其教学现状进行了详细的分析,并在此基础上提出了具体的教育措施。 【关键词】高中校园 足球 特色教育 途径 在倡导全
小儿脑瘫是一种出生前到出生后发育时期非进行性的脑损伤,由于中枢神经系统控制肢体的神经出现了问题,主要表现为姿势异常和运动发育障碍同时伴有视力、语言、视听觉、摄食、
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
在中学哲学课程教学中,哲学概念的教学是哲学教学的核心内容,它的教学效果关系着教学目标的达成和学生哲学素养的养成。然而,在传统的哲学课程教学中,教师往往采用单一的理论阐释法讲解哲学概念,很少有教师在讲解哲学概念时,介绍这个概念的形成、发展和衍化过程,也因此导致中学生只能局限于教材内容学习哲学概念。随着新课程改革的不断推进,教育部出台的《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确了思想政治课程学科
目的建立反相高效液相色谱法测定芎钩天麻丸中阿魏酸含量的方法。方法采用EclipseXDB-C18色谱柱,乙腈:0.085%磷酸溶液(17:83)为流动相;流速1.0ml·min-1;检测波长316nm。结果
中药品种繁多,某些外观形状相似的品种又有同名异物、同物异名的混乱现象,给实际应用中药带来不便。笔者仅就桔梗常见的误用品霞草、南沙参之鉴别简述如下:
制定一个国家"红木"标准(这个标准是否用红木冠名,尚有争议),是一件很重要又很有特殊性的工作。制定标准的目的是规范市场,为生产、监督、经营提供参照系。然而就"红木"标准
计算气动声学(CAA)是用数值方法来研究气体运动产生噪声以及噪声在运动气体中传播过程的一门科学。CAA与计算流体力学(CFD)有着本质的不同。目前CAA已广泛应用于射流噪声、空
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
卷1(数学力学系) 1.在△ABC中,边BC等于6,边AC等于5,∠B=30°。如果从顶点A到直线BC的距离小于1/2~(1╱2),试求此三角形的面积。2.解方程(?)
Volume 1 (Department of Math