团队学习与学习型学校

来源 :奋斗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nsitbay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓学习型组织,简单定义就是通过不断地学习来改革组织自身的组织。不能否认传统型的组织也要学习,但那种学习往往表现为开会、念材料、谈体会或办学习班之类,比较重形式。这种搞运动式的学习多为被动,缺少主动,所以难以持久,上面的注意力转移了,可能就会停下来。而学习型组织则是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性,从而搭建起来一种有机的、符合人性的、扁平的、咨询的、开放 The so-called learning organization, a simple definition is through continuous learning to reform the organization’s own organization. Can not deny that traditional organizations have to learn, but that kind of learning is often manifested as a meeting, read the material, to experience or do classes and so on, the more important form. This kind of exercise learning is mostly passive, lack of initiative, so difficult to sustain, the above attention shifted, it may stop. Learning organization, on the other hand, builds an organic, human-friendly, consultative and open system by cultivating an atmosphere of learning permeated by the entire organization and giving full play to its creativity
其他文献
该文对12个圆锥形中空钢管混凝土叠合短柱进行了轴压试验,探讨了锥度、截面直径及是否内置钢管对圆锥形中空钢管混凝土叠合短柱轴压力学性能的影响,建议了圆锥形中空钢管混凝
乘用免疫组化SP方法研究CD44V6在炎症性肠病中的表达。结果显示:溃病性结肠炎30例中23例,克隆病12例中1例表达,感染性结肠炎未见表达,三组比较P
目的探讨Nd∶YAG激光对上消化道粘膜重度不典型增生的治疗作用。方法经胃镜和活检证实为上消化道粘膜重度不典型增生患者30例,病变位于食管15例、贲门2例、胃13例;胃镜下观察病变呈糜烂型15例
随着社会的不断进步,多媒体技术在我们农村学校得到普遍应用。正确运用多媒体技术能使枯燥无味的知识生动地呈现在学生面前,学习起来感觉到轻松和愉快。有利于调动他们的学习
为把北京蓝岛大厦内近千家厂商的1800多名信息员组织到工会组织中来,切实维护他们的合法权益,近日,蓝岛大厦工会制订了组建信 In order to organize more than 1,800 infor
学生的性别、发育、运动能力等决定身体素质千差万别,而学生的态度、情绪、心理、主观能动性的调动又是学生能否积极锻炼的内因,在其他条件都具备的前提条件下如何使学生全身
食管胃底静脉曲张破裂(EGVB)出血是内科急危重症之一,选择适当的治疗方法,有助于提高疗效,降低死亡率。近年来我们用内镜下硬化疗法及药物治疗EGVB急性出血125例,并对其临床相关因素作了Logistic多因素
针对天津中心渔港吹填场区软黏土地基进行了一系列的固结压缩试验,获得应力、应变与时间的关系,对比分析了吹填土层和天然沉积土层的固结和次固结特性,为吹填场区软黏土地基变形模型建立及长期工后沉降预测提供理论依据.研究表明,吹填土和天然沉积土的应变速率与时间双对数曲线具有很好的线性相关性;处理后吹填土含水率和压缩性较低,天然沉积土含水率和压缩性高;随荷载P增大,吹填土的次固结系数Ca变化不大,天然沉积土的
湖州市博物馆从2002年新馆立项到2006年12月新馆开馆,博物馆的工作人员全心投入,从选题策划到文本编撰,从内容文本到形式设计,从形式设计到制作施工,再到安装与布展,力求将目
在数学教学中要培养学生的创新意识,所采取的几项策略是:1.要为学生设置新奇、困惑、充满情趣的教学情境。使学生因“疑”生趣,用“疑”生奇,使他们产生创新动机,激活创新行