【摘 要】
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在目前的化学常态课中,学科知识教学是主体,德育工作被淡化.为了落实立德树人的根本任务,为国家和社会培养全面发展的人才,化学教师应当积极思考、深入挖掘化学课程中的德育
【机 构】
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太仓市明德高级中学,江苏 苏州 215400
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在目前的化学常态课中,学科知识教学是主体,德育工作被淡化.为了落实立德树人的根本任务,为国家和社会培养全面发展的人才,化学教师应当积极思考、深入挖掘化学课程中的德育素材.文章作者认为,在化学课堂教学中融入德育,能够提升德育的趣味性,也有利于学生意志品质的塑造和责任意识的培养,最终促进学生在德、智两方面得到全面发展.
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