【摘 要】
：
传统教学方法受到新型教学模式的挑战,而网络化又是当今各领域的发展趋势。本文以EDA课程教学为例,探讨了基于网络的PBL教学模式的应用,首先介绍了EDA课程的背景与特点并阐述
论文部分内容阅读
传统教学方法受到新型教学模式的挑战,而网络化又是当今各领域的发展趋势。本文以EDA课程教学为例,探讨了基于网络的PBL教学模式的应用,首先介绍了EDA课程的背景与特点并阐述了传统教学存在的弊端,然后引入了基于网络的PBL教学模式并分析了其在EDA教学中的必要性和可行性,接着讨论了该教学模式在我校的初步实践过程,最后总结了初步教学效果和存在的问题。
The traditional teaching methods are challenged by the new teaching mode, and the network is the trend of development in all fields at present. Taking EDA course teaching as an example, this paper discusses the application of PBL teaching mode based on internet. Firstly, it introduces the background and characteristics of EDA course and expounds the disadvantages of traditional teaching. Then it introduces the PBL teaching mode based on internet and analyzes its The necessity and feasibility of EDA teaching, then discusses the initial practice of this teaching mode in our school, and finally summarizes the initial teaching effect and the existing problems.
其他文献
叶面积指数(leaf area index,LAI)是监测作物生长状况的重要参数,准确、快速、大面积估算LAI不仅有助于更好地监测农作物,而且也有助于其在建模、总体作物管理及精准农业中的
建设初中体育大课间是为了让初中生的身体素质得到进一步提高,培养学生能力,为此教师必须精心设计大课间内容,使其成为教师教学的实践园地,从而更好地进行体育课堂教学。
Th
摘 要： 新时期为了更好地提高学生的体育素质，加大学生体育锻炼的力度，教育部提出阳光体育大课间的设想，在这一教学思想的引导下，如何更好地使其顺利开展成为一个非常重要的问题。本文就这一问题进行了论述。 关键词： 初中体育 大课间 教学策略 新时期大课间体育活动的教学与传统大课间的教学方式有很大区别，在传统大课间，教师往往会让学生自由玩耍，学生可以选择在教室上自习，也可以选择出去玩。老师可以不干涉
大雁煤业公司第二煤矿自1994年开始采用综采放顶煤采煤法生产以来,累计回采了6个综放工作面。在对6个综放工作面进行回采过程中,通过不断地对综放工艺、技术、采场控制、设
目的与背景：
临床常用的钙调神经蛋白抑制剂(Calcineurin inhibito,CNI)如环孢素A(Cyclosporine A，CsA)或他克莫司(Tacrolimus，FK506)等免疫抑制剂作为实体器官移植后抗排
目的:探究脑卒中吞咽功能障碍患者中应用集束化护理对其康复效果及生存质量的影响.方法:将80例脑卒中吞咽功能障碍患者随机分为对照组和观察组,每组40例,对照组患者治疗期间
随着教学理念的发展，广大的教育从业人员逐步认识到信息技术的重要性。特别是随着新课程改革的推进，应用信息技术已成为提高教育质量的关键举措。在高中阶段教育中，信息技术对高
摘 要： 本文在高校校园网的基础上分析了基于moodle网络教学平台所需系统用户及各系统用户在网络教学平台上需要实现的功能，搭建了基于moodle网络教学平台所需系统环境，最后通过对moodle进行了二次开发，旨在设计网络教学平台的系统结构。 关键词： 网络教学平台 moodle 系统结构 随着教育信息化建设的完善和普及，多数学校开展了基于moodle网络教学平台系统的尝试。网络教学平台拥有便
摘 要： 随着社会经济和科学技术的发展，信息技术对教育改革发展起到强大的助推作用，成为当前影响较为广泛的、活跃而迅速的现代化教育手段。面对当前城乡差别、区域教育资源分布不均匀等问题，文章提出充分发挥信息技术优势，有效利用网络等途径进行远程教育，促进边远地区农村小学的发展，实施优势教育资源共享，有效提高边远落后地区的基础教育水平。 关键词： 信息技术 农村小学 教学质量 一、城乡教育资源需要均衡