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古人云“教学相长”，教与学是相互促进、相互补充的。一个物理教师怎样在短短的一节课将学生的思维充分调动起来，与物理课堂的精心设计是分不开的，高效的物理课堂教学，我认为主要需做好以下几方面： 一、及时洞察学生学习时的心理 学生在课堂上学习某个看似熟悉的知识点时，往往会受自己前概念的影响，