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【摘 要】
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摘要：小学科学课程倡导以探究式学习为主的学习方式。在实验探究课型中，设计实验是探究的依据，它直接影响着探究结果的科学性和可靠性。基于学生思维特点，巧用支架策略，可视化学生设计思维，清晰设计思路，评价设计效果，从而培养他们设计实验的能力。 关键词：支架;设计实验;小学科学 2017版的小学科学课程标准提到：“小学科学课程倡导以探究式学习为主的多样化学习方式，促进学生主动探究” 。探究活动一般包括
【出 处】
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启迪·上
【发表日期】
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2021年8期
其他文献
摘 要：受某些因素影响，学生普遍认为道德与法治就是所谓副课，对本课程的作业认真做的少。教师在布置作业时，忽视道德与法治课是注重体验和实践的课程。道德与法治是基于核心素养理念的知识与内容，与人们的生活有着密切的联系，因此，教师必须根据教学内容和要求，创新设计各种类型的作业，激发学生的学习兴趣进而逐步改变学生对本学科的轻视。 关键词：道德与法治;创新型作业;课标;因材施教 相比初中的语文、数学、英
摘要：针对现今职业技术院校学生的特点，浅议课堂管理技巧。 关键词：课堂管理技巧;学生特点;教师自我作风建设;课堂管理制度;学习自信心 近几年的教学中，我发现进入职业技术院校学生的综合素质呈逐年下降的趋势。现在的学生：多数是头脑聪明，反应伶俐、性格上活泼、手脚上好动，他们普遍存在自私自利，学习积极性较差，贪玩，喜欢玩手机等不良习惯，这部分学生大都有以下几个特点：首先、性格叛逆，不服从管教。造成的
摘要：在我国社会经济不断发展的背景下，人们的生活水平已经有了明显的提高，娱乐方式的不断发展，也开始呈现出各种形式多样化的发展趋势。目前现代声乐舞台表演作为重要的艺术活动方式，可以为观众提供艺术作品鉴赏的良好学习机会，丰富的声乐演唱舞形式也已经受到了社会观众的广泛喜爱。随着目前我国现代声乐演唱艺术的不断发展，声乐演唱舞台表演者需要进行舞台表演能力的培养。基于此，本文就高校学生声乐演唱舞台表演能力培养
摘要：随着新课程改革的不断深入，各个学科都要求培养学生的综合应用能力。生物学科是高中阶段的重要学科。这门学科能够帮助学生形成生物学的思维方式，并且能够将这种思维方式运用到生活中去。高中生物教学一方面要帮助学生获得基本的生物学知识，而另外一方面要帮助学生形成关于生物学的关键品格和能力。这种关键的品格和能力就是生物学科的核心素养。因此，高中生物教师应该以核心素养的培养为目标，不断优化课堂教学。文章阐述
摘要：美术课程是现在教育规定的学生要学的课程之一，教育局对学生的美术学习提出高的要求。因此，美术教师在进行教学时要将学生放在主体地位，让学生满怀激情的进行学习，在艺术作品中为学生讲解“美学”的知识，但是之前陈旧的教学方法不能继续适用到现在的教学中，这种时候“美育”的出现为美术教师打开了一条新的教学路径。文章就美育在美术教学中的实用进行分析。 关键词：美育;初中美术;渗透方式 引言： 在现在的
摘要：初中作为科学教学的启蒙时期，所以要做好教学改革，为学生将来学习科学知识打好基础。经过长时间的实践可以发现，开放式的教学能够激起学生的兴趣，让学生更好地理解科学知识。下面将具体探讨初中科学课堂中实施开放式教学的策略。 关键词：初中;科学课堂;开放式;教学策略 开放式教学作为一种新型的教学理念，不单纯指教学模式的开放，还包括对教学目标、教学资源等多方面的开放。传统教学模式中，学生处在被动接受
摘要：在小学英语教学当中实施高效化的师生互动能够活跃学生的学习思维，引发小学生对于英语学习的积极性以及兴趣，同时也有利于教师及时了解学生的学习动态，及时的调整教学进度以及教学内容，实现构建小学英语高效化课堂。为此本文提出有效的对策实现强化师生互动，构建小学英语高效课堂，希望给予小学英语教学以教学借鉴。 关键词：师生互动;小学英語;高校课堂 英语作为一种语言交流工具是小学教育阶段的一门重要学科，
摘要：随着素质教育的不断实施，小学生的综合素质水平日益成为培养的重点使命。小学生具有游戏性，因此，将一些综合实践活动融入到小学课程中提高小学生的思维意识方面起着关键作用。如果操作得当，小学生的合作能力会得到潜移默化的提高。这对他们在生活中的成长非常重要。本文在阐述综合实践活动小学合作能力培养内容的基础上，详细分析了具体的培养策略，希望能为相关教育工作者提供有价值的参考。 关键词：小学;综合实践活
摘要：在日常的学习和生活当中，口语交际是非常重要的一种生活方式，并且是我们每一个人必须具备的一项能力，关系着每个人的未来生存与发展，所以，对小学语文教学中口语交际能力训练进行探究具有非常重要的现实意义。 关键词：小学语文;口语交际训练;策略探讨 引言 口语交际的训练是一个言语活动的过程，在小学语文口语交际训练过程当中，一定要注意口语交际训练内容与现实生活的密切结合，同时，教师一定要重视学生思