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世界教师教育一体化的发展趋势，需要我国教师教育体系与时俱进做出相应调整。，本文以课程改革为视角，从调整课程结构、强化实践课程和整合课程内容三方面进行分析探讨，从而为教师教育一体化提供理论支撑和实践指导。
一体化背景下的教师教育课程改革研究
【摘 要】
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世界教师教育一体化的发展趋势，需要我国教师教育体系与时俱进做出相应调整。，本文以课程改革为视角，从调整课程结构、强化实践课程和整合课程内容三方面进行分析探讨，从而为教师
【机 构】
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内江师范学院教育科学学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年23期
【基金项目】
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四川省哲学社会科学重点研究基地--四川中小学教师专业发展研究中心立项课题（编号：PDTR2013-006）.
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