新课改下小学数学教学的策略研究

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ztcld2003
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一、激发学生兴趣兴趣是最好的老师。学生对所教内容产生兴趣,他们的积极性和聪明才智才能充分发挥出来,从而取得事半功倍的教学效果。那么,老师采用哪些手段才能使学生产生浓厚的兴趣呢?首先,精心设计导入语,以吸引学生的注意力。老师要根据教学内容设计能吸引学生注意力的导入语,激发学生思考探究的欲望,点燃学生思维火花。其次,开展竞赛性活动。小学生表现欲强,有着强烈的好胜心理,喜欢得到他人的认可。小学数学课 First, to stimulate interest in students is the best teacher. Students interested in teaching content, their enthusiasm and ingenuity can give full play to achieve a multiplier effect of teaching. So, what measures can teachers use to make students have a strong interest? First, carefully designed introductory language to attract students’ attention. According to the teaching content, the teacher should design the introductory language that can attract students’ attention, stimulate students’ desire to think and explore, and ignite students’ thinking sparks. Second, to carry out competitive activities. Pupils want to be strong, with a strong sense of victory, like to get the approval of others. Elementary math class
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