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词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料.如何教学生掌握一定数量的词汇,是高中英语教学的重要任务之.作为一名英语教学工作者,应思考在新教材改革的大背景下针对词汇教学中的问题探索如何进行英语词汇教学,使学生真正理解和掌握英语,切实有效地运用英语.
高中英语词汇教学策略浅析
【摘 要】
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词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料.如何教学生掌握一定数量的词汇,是高中英语教学的重要任务之.作为一名英语教学工作者,应思考在新教材改革的大背景下针对词汇教
【机 构】
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内蒙古包头回中
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年1期
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