内在体验:人类认识的未来形态

来源 :青海社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tewy001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 在科学和理性被推举到至高无上的今天,理性认识被认为是整个人类认识过程中的最高阶段和最高形式。然而理性认识并非如此完善、完备,理性认识具有它内在的不完备性和局限性。①本文想要说明理性认识只是整个人类认识历史中的一个中介形态,这个中介形态必将随着人类自身的不断进化而被更高级的认识形态——内在体验所代替。
其他文献
侨乡民俗是侨乡人社会心态的集中反映。本文考察了闽南侨乡在家庭结构、风俗习惯、文化传统等方面的历史变迁,揭示出当代的侨乡人并没有从根本上放弃或改变传统民俗,而是使以移
估算是数学计算的重要组成部分,也是计算策略的一种。《数学课程标准》明确指出:“具有估算能力能使人对数量及时间和空间等有整体性、全面性和概括性的认识。课标对不同学段的
古老而美丽的左江河畔,座落着一家新型的华侨企业——左江华侨经济管理区。
苏霍姆林斯基说过:“如果教师不去设法在学生身上形成情绪高涨、智力振奋的内部状态,那么知识只能引起一种冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动只会带来疲倦。”处于疲倦状态下
<正> 毛泽东是科学地创造性地运用和发展马克思列宁主义的典范。他不仅在实践上成功地运用马列主义普遍真理指导中国革命和建设,取得了伟大胜利,而且在理论上形成了一套正确运用马克思主义真理的思想理论体系,极大地丰富和发展了马克思、恩格斯、列宁的马克思主义真理运用观。深入研究毛泽东的这份珍贵遗产,有着重要理论和实践意义。
离开新加坡很多年了,回国后一直居住在家乡小城。1992年,耐不住亲友相邀,飞去故地重游了一番。新加坡的繁华比以往更胜,我生怕找不到60年前的家。然而,在摩登大楼的背后,我家所在的
在大力推进新课改工作的过程中,语文阅读一直都是主要的教学改革对象,需要教师在日常教学活动中不断发现问题、总结经验,以积极的状态迎接改革过程中的一系列挑战,并采取有效
语文教学对于提升学生的听说读写能力具有深远的意义,那么,究竟如何打造小学高年段的高效语文教学课堂呢?在小学高年段语文教学的探索之路上,教师们从未停下过脚步,经过不断地努力
在初中政治教学过程中,如何利用课本中的事实热点,是每一位初中政治教师共同关注和关心的问题。以下将结合我的实际教学经验分别进行介绍。
“山水甲天下”的桂林依托其独特的自然风光早在上个世纪就已发展成为世界闻名的山水旅游城市,然而在历史文化旅游日益备受关注和青睐的今天,桂林日前较为单一的山水旅游模式难