【摘 要】
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研究人员很早就利用电流来刺激血管的方法来加速伤口愈合。在电流的刺激下,更多的血液流向之前血管受损的区域形成堆积,促进新的血液生成,因此可以加速伤口的愈合。日前来自华盛
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研究人员很早就利用电流来刺激血管的方法来加速伤口愈合。在电流的刺激下,更多的血液流向之前血管受损的区域形成堆积,促进新的血液生成,因此可以加速伤口的愈合。日前来自华盛顿州立大学的研究人员发现在血液生成的过程中形成过氧化氢电极,其产生的效果相当于杀菌剂。研究人员通过电流刺激细菌(多药耐药鲍曼不动杆菌)发现可以在24h内杀灭几乎所有的细菌,将其减少到原始大小的1/10000。随后研究人员利用这种方法并结合导电碳纤维打造了一款电子创可贴(电子支架)。他们发现,在导电碳纤维上通过电流后能产生杀灭细菌的过氧化氢电极
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我们都知道兴趣是最好的老师。可是学生的学习兴趣从何而来,如何想方设法让学生进入到高昂的学习状态中,是教育的关键。很多教师没有对学生进行分析,一上课就迫不及待地传授知识,而忽略了学生兴趣的启蒙和强化,往往事倍功半,不仅自己费了半天力气,学生也觉得越来越枯燥,越来越疲倦,不能和教师产生共鸣。其实教学过程不但是传授知识的过程,同时也是师生情感交流的最好时机,教师要善于把握学生的情感状态,因地制宜进行启蒙
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