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根据群文阅读的相关概念及在小学语文教学中融入群文阅读的意义,提出了教学改进研究策略.
小学群文阅读的教学改进行动研究
【摘 要】
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根据群文阅读的相关概念及在小学语文教学中融入群文阅读的意义,提出了教学改进研究策略.
【机 构】
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甘肃省平凉市崆峒区实验小学,甘肃 平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年48期
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