【摘 要】
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1932年,红军长征渡过乌江,到达贵州习水。三十九团七连战士周健民一贯作战勇敢,工作埋头苦干,有股“牛”劲,外号叫“牛大哥”。在党的教育下,他的阶级觉悟像芝
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1932年,红军长征渡过乌江,到达贵州习水。三十九团七连战士周健民一贯作战勇敢,工作埋头苦干,有股“牛”劲,外号叫“牛大哥”。在党的教育下,他的阶级觉悟像芝
In 1932, the Red Army crossed the Wujiang Long March, arrived in Guizhou Xiushui. Thirty-nine regiment of seven consecutive soldiers Zhou Jianmin has always been fighting brave, work hard, shares “cow ” strength, nicknamed “cow brother ”. Under the education of the party, his class consciousness is like Chi
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【摘要】轻松自由习作是对学生习作的高一层次的要求，是所有语文老师对学生习作新境界的追求。笔者通过实践、思考和探索，认为给学生“自主”，“自由”，“自赏”，是引导学生走向轻松自由习作的有效途径。 【关键词】自主 自由 自赏 众所周知，不少学生不喜欢习作，甚至谈“写”色变。其实学生的生活也是丰富多彩的，天真活泼的孩子们有着极强的表达愿望。我们经常看到，几个孩童凑在一起往往有说有笑，口若悬河。但是一
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1937年爆发的“七·七”抗战已经过了61年,抗日战争持续八年之久,最终打败了日本帝国主义,取得彻底胜利,消灭了日本帝国主义侵略中国的全部军队,收复了被日军占领的所有领土
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