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科学实验和实践都告诉我们，非言语信息的传递量及其作用是很大的，不可忽视的。它传输的是非理性的情感信息，而这类信息是言语载体不易携带的。
议非言语信息在物理教学中的作用
【摘 要】
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科学实验和实践都告诉我们，非言语信息的传递量及其作用是很大的，不可忽视的。它传输的是非理性的情感信息，而这类信息是言语载体不易携带的。
【机 构】
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河北省临漳县第三中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年23期
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