【摘 要】
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【正】基层单位所做的活动部分义齿都是用聚甲基丙烯酸甲酯制作基托和人工牙,用各种规格的不锈钢丝制作卡环,支托及连接体.临床常见一些基托断裂,人工牙断裂的情况,其中发生
【机 构】
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邯郸市钢铁总厂职工医院口腔科,邯郸市第一医院口腔科
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【正】基层单位所做的活动部分义齿都是用聚甲基丙烯酸甲酯制作基托和人工牙,用各种规格的不锈钢丝制作卡环,支托及连接体.临床常见一些基托断裂,人工牙断裂的情况,其中发生在应力集中的附近属正常现象,但有相当一部分则发生在内含不锈钢丝外.断裂线往往沿钢丝方向断裂,并延续向前.金属丝埋在基托内没有起到对基托的聚合防裂作用,而常起到意想不到的相反作用.
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【摘 要】小学生普遍具有爱玩、爱闹的特性，因此，一板一眼的课堂教学模式不适合小学数学课堂。所以，作为教师的我们在日常教学过程中要时刻保证课堂教学氛围的活跃性和灵动性，让学生在玩耍、游戏中学到相应的数学知识内容。 【关键词】小学数学 课堂教学 活跃性 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.098 众所周知，小学阶段是学生正式
【正】 六神丸是治疗上呼吸道感染包括咽疼,口腔炎,牙龈炎的常用中成药,笔者曾遇服用该药先后两次引成血小板减少性紫癜1例。现报道如下:男,42岁,因咽疼、痰中带血丝两天周身
【摘 要】化学作为科学教育的重要组成部分，新的课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究应用于教学，要求学生懂得运用化学知识和方法去解释日常生活中的有关问题，如治理环境污染，合理地开发和利用化学资源。这样增强了学生对自然和社会的责任感；激发了学生学习的主动性和创新意识，促进学生更积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学，进行科学探究、联系社会生活实际和形成科
【摘 要】当今，我国在进一步深化素质教育，开发学生的创造力、培养学生的创新精神是现代教育的重点。在初中生物教学中，教师必须领会生物新课程标准的精神，采取多种有效措施激发学生学习兴趣，加强对学生创新能力的培养。 【关键词】创新 质疑 兴趣 快乐 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.091 随着科学技术的飞速发展和知识经济的
一、课堂教学中问题设计一般要遵循以下原则 1. 针对性原则 紧紧围绕教学目标，针对学生的实际情况和教材的重点、难点来进行设计，设计的问题题意清楚，条理分明，语言精练，有助于学生理解概念，辨析疑难，纠正错误，完善认知结构. 切忌把问题设计得不着边际. 2. 基础性原则 基础性包括两方面的涵义：一是设计的问题要体现学生发展的需要，使学生学有所得；二是要以学生已有的经验为基础，让学生有能力解决.
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【正】 传统的医德教育,局限于单纯的课堂理论灌输。这样的教学方式,只能使学生死背一些医德理论的“条条”,很难使这些理论真正“入耳、“入脑”、“入心”,很难使学生对理
本文观察了在常规治疗基础上加用甘露醇治疗急性脑梗塞48例与单用常规治疗的对照组42例的疗效,结果表明治疗组及对照组对急性脑梗塞均有一定疗效,但治疗组治疗后神经功能缺捐
【摘 要】数学课堂教学不应是一种简单的知识传授与记忆的过程，也不应仅仅是教师展示自己才华的过程。符合新课改精神的教学应该是“体现自主、创设合作、引导探究、注重过程”的教学，是让学生真正的在进行学习的过程，是一种有效教学。那么农村初中如何提高数学教学的有效性呢？ 【关键词】初中数学 问题 策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.