【摘 要】
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小学综合实践课作为一种新的课程类型,既不同于以知识为中心的分科课程,也不同于分科化的实践课程。主题活动的设计是综合实践课的重要实施途径。在小学综合实践主题活动设计
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小学综合实践课作为一种新的课程类型,既不同于以知识为中心的分科课程,也不同于分科化的实践课程。主题活动的设计是综合实践课的重要实施途径。在小学综合实践主题活动设计中,要体现准、精、深这“三字诀”。主题活动目标要凸显“准度”;主题活动内容要体现“准度”;主题活动指导要具有“深度”。
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