论文部分内容阅读
古代诗歌蕴含着丰富的美育知识。小学生学习古诗如何感悟形象美、意境美、语言美和和谐美，关键在于教师，根据诗歌的特点和学生的认知水平，让学生展开想象，理解诗情，进入意境，斟字酌句，反复诵读，来感悟其美，想象其美，体会其美，从而受到美的教育、美的熏陶、美的培养。
感悟古诗的美
【摘 要】
：
古代诗歌蕴含着丰富的美育知识。小学生学习古诗如何感悟形象美、意境美、语言美和和谐美，关键在于教师，根据诗歌的特点和学生的认知水平，让学生展开想象，理解诗情，进入意境，斟字酌
【机 构】
：
陕西省安康市岚皋县城关小学
【出 处】
：
漫迷·素质教育
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
如果让你挑选18个普通市民去组织一场活动,并在全市产生很大影响,你会怎么办？也许你会说这根本不可能,因为荆州有600多万人口,18个人怎么可能有这么大影响力？但湖北荆州人民广
1897年,薄复礼出生于英国曼彻斯特的一个瑞士人家庭。当时基督教在英国影响很大。薄复礼从小便受到基督教义的熏陶,从十几岁起便经常参加教会的活动。1919年,22岁的薄复礼向
内蒙古自治区是一个少数民族地区,除汉族外,还居住着很多少数民族.解放以后,我们党认真贯彻执行民族平等政策,把实行民族区域自治作为一项基本国策,并且制定了民族区域自治法
近代中国的几乎每一次重大变革都离不开新闻媒体的推动,思想上的先知先觉者要把一己的见解传布开去,转变成变革社会的力量,最先想到的往往是利用报刊。不过以报道新闻、揭载
人是不耐漂泊的。“归去来兮,田园将芜胡不归!”陶渊明一声清啸,引得林泉激荡,“田夫荷锄至、相见语依依”王维一语温情,引得山林雅瑟,多少人艳羡着平静的山水清音与田园牧歌
于永正老师说:“要把语文课上得简单,就是识字、读书,就是朗读、背诵,就是教他们写好作文。”小学语文教学不过是“听说读写”而已,任何现代化的手段,都应该是为“听说读写”