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近年来，随着《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意n见》等文件的出台，辅导员网络媒介素养逐渐成为高校、社会关注的重点。互联网视域下，高校辅导员要审视网络媒介素养的重要性，重新n梳理育人、教育之间的联系，从内容、形式等层面入手，转变传统工作架构，提高教学工作针对性与全面性的同时，促进自身职业素养、专n业能力的双向发展，从而推动我国高等教育事业的蓬勃发展。