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新课程改革正向纵深发展,随着课程标准的逐步实施,以学生为中心的教育理念在新的课程改革中得到了广泛传播,学生必须首先掌握数学中的数学概念和思想.本文运用将数学类型与方法和概念相结合的思想,解释了数字和形状在主要数学教学中的运用,并详细介绍了在解决问题过程中的应用,提高学生的数学思维能力.
简论数形结合在小学数学教学中的有效渗透
【摘 要】
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新课程改革正向纵深发展,随着课程标准的逐步实施,以学生为中心的教育理念在新的课程改革中得到了广泛传播,学生必须首先掌握数学中的数学概念和思想.本文运用将数学类型与方
【机 构】
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江西省赣州市宁都县田头中心小学 江西 赣州 342800
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2019年5期
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