【摘 要】
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在新课改的背景下，初中道德与法治教学面临着一个全新的任务和更高的要求，传统的教育模式已不能满足现实的需要，n必须进行教学方法、内容、方式、制度的改革。因此，作为德性和法律性教师，必须遵循教学的基本规律，抓住课程改革n的核心和实质，探索符合学生身心发展特点的有效教学策略，通过创新手段，优化过程教学，从而实现德育与法治的有效n教学，促进学生道德素质和法治素养的发展、提升。
【机 构】
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安徽省马鞍山市成功学校 安徽马鞍山 243000
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在新课改的背景下，初中道德与法治教学面临着一个全新的任务和更高的要求，传统的教育模式已不能满足现实的需要，n必须进行教学方法、内容、方式、制度的改革。因此，作为德性和法律性教师，必须遵循教学的基本规律，抓住课程改革n的核心和实质，探索符合学生身心发展特点的有效教学策略，通过创新手段，优化过程教学，从而实现德育与法治的有效n教学，促进学生道德素质和法治素养的发展、提升。
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