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人们的日常生活中离不开数学知识的运用,而数学知识也随着生活变化而变化,生活发展而发展,数学源于生活并应用于生活.只有教师注重生活化的数学教学,才能让学生在生活中运用好数学,进而更好的理解数学.要让学生站在数学的角度更好的观察生活,激发学生学习数学知识更大的兴趣,提升教师的课堂效果,教师更好的引导学生在学习中主动探究.