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双环网络G(N ;r,s)有N个结点 0 ,1,2 ,… ,N - 1,并从每个结点i发出两条有向边i→i +r(modN)和i→i+s(modN) ,其中 1≤r≠s
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进入21世纪后,信息化成为影响和推动经济社会快速发展的重要因素。面对世界高新技术产业的蓬勃兴起和网络化进程的迅速推进,社会更需要多层次的合格人才。对中职计算机教学而言,如何把握职业教育大发展的良机,在信息化背景下走自主创新之路,适应IT行业快速发展的需求,是目前值得关注和研究的一项重要课题。对此,笔者结合实际工作,谈一谈在中职学校的计算机教学中如何进行学生创新能力的培养。 一、信息化背景下中
研究由单根Euler Bernoulli梁方程描述的柔性结构振动系统的最优指数 .控制力由正比于角速度的弯曲动量和正比于速度的剪力组成 .通过对系统的特征值和特征元的探入研究 ,证
以内蒙古茅荆坝隧道为工程背景，在广泛获取国内外地下工程施工专家知识的基础上，利用现代计算机技术对开挖过程力学行为进行了研究。 首先，开发研制了非线性有限元程序ＵＳＥＰ２Ｄ，可视化地
电工电子是电类专业的重要基础课。在多年的教学过程中,笔者深深地感受到,要让职专生实实在在地掌握电工电子知识,就要结合电工电子的课程特点及职专生的心理、认知发展特点,精心创设教学情境,采用灵活多样的教学方法,充分发挥学生学习的自主性,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。 一、发挥教师促进者和合作者的作用,培养学生的自主学习能力 建构主义强调以学习者为中心的教学。教师应成为学生发展的促
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Java是1995年由Sun公司组织开发的一种编程语言.时至今日,Java已经成为推广速度最快的程序设计语言.它采用面向对象编程技术,功能强大而又简单易学,深受广大程序设计人员的喜