【摘 要】
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新高考制度的落实，使培养符合社会主义发展的人才，成为高中思政教育的核心与要点。面对思政课进入到再选科n目的重大变化，为吸引学生的选择，并完成与高校思政教育的对接。高中思政教学应从实际出发，落实思政育人的n原则，以创新教学为特色，落实思政教育实践活动。为此，本文根据新高考制度内容的变化，以及新高考下思政教n学存在的问题，探索解决的对策，并提出针对性和可操作性强的教学实践方法和建议，为落实思政育人工作提供参n考和帮助。
【机 构】
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河北邯郸市第一中学,河北邯郸,056000
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新高考制度的落实，使培养符合社会主义发展的人才，成为高中思政教育的核心与要点。面对思政课进入到再选科n目的重大变化，为吸引学生的选择，并完成与高校思政教育的对接。高中思政教学应从实际出发，落实思政育人的n原则，以创新教学为特色，落实思政教育实践活动。为此，本文根据新高考制度内容的变化，以及新高考下思政教n学存在的问题，探索解决的对策，并提出针对性和可操作性强的教学实践方法和建议，为落实思政育人工作提供参n考和帮助。
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