纳兰容若的《木兰花·如初见》中的一句“人生若只如初见”，备受人们喜爱。只如初见，留下初见时的美好、倾情，没有伤害，没有怨恨，这是何等美妙的人生境界！身为教师的我，由此联想到师生之间的初相识。
　　师生只若初相识，初识，师生尽以最美好、光彩、靓丽的一面呈现，彼此惺惺相惜，一见钟情，那感觉晶莹剔透、美妙如春。只如初识，永远保持如初的微笑，永远保持一份期许，保留一份纯真，留驻一份真挚，播撒一片希望，一切美丽如春之初花，令人陶醉、回味。
　　师生只若初相识，师者永驻温馨笑颜和默默期待，永葆初识情结，时刻以新视角、新思维、新观念、美好初印象走进课堂、走进学生，不改当初、一如既往地关照、支持、悦纳学生。课堂之上，师生神采飞扬，激情互燃，观点碰撞，思维共鸣，情感共振，心灵相吸，课堂活泼生动，自主开放，情智共生，学生小脸通红，小眼发光，小手高举，小嘴常开，手脑并用，身心解放，学得痛快淋漓、如痴如醉……是何等美妙的教育境界！
　　师生只若初相识，将那份美好、自然，那份纯洁，那份灿烂，那份吸纳，那份期望永驻心间，弥漫心灵，则师生多一份认同，多一份契合，多一份耐心，多一份赏识，多一份宽容，多一份激励，多一份希冀……师生关系温润和谐，默契非常，心有灵犀。在希望教室里，两个生命（师与生）交相辉映，尽情舒展。师生满怀憧憬，在素质教育的新天地里恣意驰骋、教学相长。
　　初相见（识），真如白板，未加任何的修饰、润泽、加工，是最原始、人性本善的“真知灼见”，是原生态的表达和抒发。心灵里、眼睛里、行为中没有任何外物的掺杂和渗透，不受任何外物的左右和魅惑，唯有真挚和美好，纯净和真切，整个心灵敞开着，整个人性光辉着，整个人生绚丽着，乃真性情、真境界、真美丽！
　　师生只若初相识，虽淡若如水，却醇香悠长。因摒弃了世俗、功利、杂念、偏见、虚伪……摆脱了一切的定势、束缚、障碍、基点、参照……师生眼中彼此好似纯洁无暇、亲密无间的“情人”，彼此是“我的眼里只有你”的倾情，没有学生不喜欢的老师，也无教师“讨厌”的“问题生”“后进生”，彼此以真诚、清纯和倾心交汇、碰撞，心灵相吸、性情相投、情感相悦。教师无埋怨、无责难，学生无逆反、无对抗，芳草鲜美，落英缤纷，生态和谐，其乐融融，乃至真至善至美之教育境界！
　　
　　责任编辑罗峰