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针对高职非英语专业口语教学的现状,提出把听、说、创设课堂环境及教师自身素质提高这几方面相结合来提高高职生英语口语的实际应用能力。
高职非英语专业口语教学初探
【摘 要】
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针对高职非英语专业口语教学的现状,提出把听、说、创设课堂环境及教师自身素质提高这几方面相结合来提高高职生英语口语的实际应用能力。
【机 构】
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无锡旅游商贸高等职业技术学校
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2011年8X期
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