微课虽小有容乃大——微课在高中化学实验教学中的创新应用

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户：newboard

【摘要】

：

微课又名"微课程",它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的、支持多种学习

【作者】

：

张光良

【机构】

：

江苏省徐州市铜山区大许中学

【出处】

：

高中数理化

【发表日期】

：

2020年12期

【关键词】

：

实验操作过程微课程化学实验高中化学实验教学化学教学微型教学视频有容乃大难点知识

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

微课又名"微课程",它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的、支持多种学习方式的在线视频课程资源.化学实验微课就是为突破化学教学中重、难点知识所制作的实验小视频,包括实验操作过程、现象、结论等,时间一般为5~10 min.

其他文献

析变化,抓本源,突破元素推断

元素的推断是元素周期表和元素周期律习题中重要的一环,根据元素化合价和原子半径的递变性规律进行判断,则是其中常见的考查方式,而且形式多变.题目图1是部分短周期元素化合

期刊

原子半径元素周期律元素周期表短周期元素考查方式化合价氢化物原子序数

解答2020年高考向量问题的几种思维方式

向量是高中数学的重要模块,在各省市的高考试题中主要考查向量的模、夹角、共线、垂直以及数量积等运算,常以客观题的形式出现,题小但思维量不小.向量问题的求解中除了要有扎

期刊

高中数学向量问题数量积高考问题求解思维方式客观题思维量

浅谈高中数学课程中数列教学设计思路及实施方法

数列是高考考查的重要内容.数列起源于生产与生活,人们在生活中能发现许多有规律的现象,这些现象大多数与数字有关.例如人们去银行存款的利率,它随着存款方式、存款年限的不

期刊

高中数学课程银行存款数列生产与生活教学设计思路高考数学家古希腊

根据离子结构确定化学式的方法

1根据单个阴离子结构确定化学式确定方法:找出组成单个离子的各元素的原子个数,再根据各元素的化合价及原子个数计算出离子所带的电荷数.例1由硼、氧原子形成的2种离子结构如

期刊

离子结构电荷数化合价化学式氧原子

包虫病血清学诊断抗原研究进展

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield

期刊

包虫病血清学诊断抗原综述

基于声辐射模态的双面Patch近场声全息技术

针对近场声全息技术在应用过程中遇到的外界干扰和测量孔径效应的双重问题,提出了基于源强密度声辐射模态理论的双面Patch近场声全息技术。经过理论分析和公式推导,建立了由

期刊

源强密度声辐射模态双面声场分离Patch技术近场声全息source strength density acoustic radiation modes

微课虽小 有容乃大——微课在高中化学实验教学中的创新应用

其他学术论文

微课虽小有容乃大——微课在高中化学实验教学中的创新应用