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高三教学经过了一模和二模，逐渐进入“保温调整”阶段．此阶段，学生的学习任务之一是调整心态．理清主干知识脉络，整合、有序存储知识，归纳整理解题方法，进行速度、准度练习，是调整心态的好方法；
回归教材，教师仍要引领和设计（上）
【摘 要】
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高三教学经过了一模和二模，逐渐进入“保温调整”阶段．此阶段，学生的学习任务之一是调整心态．理清主干知识脉络，整合、有序存储知识，归纳整理解题方法，进行速度、准度练习，是调整心态
【机 构】
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北京市怀柔区第一中学,北京一零一中
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2016年16期
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