【摘 要】
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本文对ky—310牙轮钻机平台框架结构进行了静力优化设计,局部应力约束采用了满应力准则法,整体位移约束采用了数学规划法。计算中满应力准则结合罚函数调Powell法的数学规划
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本文对ky—310牙轮钻机平台框架结构进行了静力优化设计,局部应力约束采用了满应力准则法,整体位移约束采用了数学规划法。计算中满应力准则结合罚函数调Powell法的数学规划法为结构优化开辟了一条新的途径—混合法。优化结果使平台重量降低22.74％,既保证了强度、刚度条件,也使结构更趋合理。
In this paper, the frame structure of ky-310 roller rig platform is statically and optimally designed, the local stress constraint adopts the full stress criterion method, and the overall displacement constraint adopts the mathematical programming method. Calculation of full stress criterion combined with penalty function Powell method mathematical programming method for structural optimization has opened up a new way - the hybrid method. The result of the optimization is to reduce the weight of the platform by 22.74%, which not only ensures the strength and stiffness conditions, but also makes the structure more reasonable.
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摘要: 在高中数学新教材的实验与推广中,以“课题学习”为载体进行数学实践活动教学是培养学生的创新意识和实践能力的重要方式之一。本文阐述了对“课题学习”的思考。对如何加强“课题学习”实践活动提出了几点措施。 关键词: 高中数学“课题学习”教学思考实施效果
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