【摘 要】
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汉语拼音一直是低段语文教学的重难点,尤其是对于刚踏进校园的一年级孩子,因为识字量还不够,生活体验也比较不足,所以,教师设计有意义的教学活动,让学生既有兴趣,又能透过活
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汉语拼音一直是低段语文教学的重难点,尤其是对于刚踏进校园的一年级孩子,因为识字量还不够,生活体验也比较不足,所以,教师设计有意义的教学活动,让学生既有兴趣,又能透过活动达到理解的层面,便是教师的教学重点。戏剧活动能让孩子马上提高兴趣,专心学习,并从中发挥想象力与创造力,使每个孩子的潜能都可以发挥。如果能把戏剧带入教学中,那么戏剧教育一定会带给低学段课堂无穷的魅力。学生们在玩中学,在动中求知,在喜悦中探索,汉语拼音学习其乐融融,拼音课堂也会焕发出鲜活的生命力。
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