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小学阶段是学生身心发展的重要时期，其健康地成长是每个小学教育工作者需要重点深入研究的课题。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说，教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护学生。爱心，是教师职业道德素质必具的核心内容，是实施素质均衡教育发展的基础。现实证明，以真诚的心去关爱学生，以慈母般的爱去呵护学生，以真挚深沉的情感去暖化学生，才能走进学生的心灵世界，感化学生，促进了学生身心的健康发展。因此，在教育教学实践活动中，教师应怀有一颗善良的爱心，来导引学生，暖化学生，使其健康地成长。