【摘 要】
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我国水资源现状我国是贫水国家,人口占世界总人口的22%,而淡水资源占有量仅为世界淡水资源的8%,人均淡水资源占有量则为世界人均值的1/4。我国地域辽阔,饮用水源的种类较多,水
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我国水资源现状我国是贫水国家,人口占世界总人口的22%,而淡水资源占有量仅为世界淡水资源的8%,人均淡水资源占有量则为世界人均值的1/4。我国地域辽阔,饮用水源的种类较多,水质成分也较为复杂。当今,随着工业的高速发展和人民生活水平的不断提高,工业废水和生活污水的排放量都在逐年增加,但是我国污水处理能力一直
China’s current situation of water resources China is a water-poor country, its population accounts for 22% of the world’s total population, while freshwater resources occupy only 8% of the world’s freshwater resources, per capita freshwater resources share of the world average of 1/4. China has a vast territory with a large variety of drinking water sources and its water quality components are also more complicated. Today, with the rapid development of industry and the continuous improvement of people’s living standard, the discharge of industrial wastewater and domestic sewage are increasing year by year, but the sewage treatment capacity in our country has been
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摘 要:本文从四个层面简要论述了小学语文学习兴趣的培养,旨在激发学生强烈的求知欲望和探索精神,更好的提高语文教学质量,实现教育目的。 关键词:兴趣;培养;语文 “兴趣”就是人们的意识对一定客体的内在的倾向性和内在性的选择。兴趣是行为驱动系统中最现实最活跃最强烈的心里因素。小学生好奇心强、兴趣浓厚,让他们对语文产生兴趣,这主要靠老师的正确诱导和教法的改进。如何做呢? 一、营造气氛,激发兴趣