【摘 要】
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三封信的故事学校管理的关键动因是什么,制度?奖金?情感?这些是学校发展的必要因素,不可或缺,但它们不是决定因素,因为它们并不能让教师保持恒久的工作热情。校长认为学校成
【机 构】
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山东省乐陵市第一实验小学 山东东陵253600
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三封信的故事学校管理的关键动因是什么,制度?奖金?情感?这些是学校发展的必要因素,不可或缺,但它们不是决定因素,因为它们并不能让教师保持恒久的工作热情。校长认为学校成败的关键因素是教师成就感的激发与培养,无论什么管理方式、管理方法,只要能在工作中培养出教师的成就感
The Three Letters The Story What is the Key Motivation for School Management? System? Bonus? Emotions? These are all necessary and indispensable for school development, but they are not the deciding factor because they do not allow teachers to maintain a permanent work ethic. The principal believes that the key factor in the success or failure of a school is the stimulation and cultivation of teachers’ sense of accomplishment, no matter what management style or management method, as long as the teacher’s sense of accomplishment can be cultivated at work
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