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外语认知派教学法与联结派教学法各有长处,也各有不足.我们应该根据各自的教学目的,考虑现有的条件和可以创造的条件,根据学生的特点,采用与之相适应的教学法,或几种方法的结合,为提高教学效果服务.
认知派教学法与联结派教学法在外语教学中的运用
【摘 要】
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外语认知派教学法与联结派教学法各有长处,也各有不足.我们应该根据各自的教学目的,考虑现有的条件和可以创造的条件,根据学生的特点,采用与之相适应的教学法,或几种方法的结
【机 构】
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内蒙古师范大学外国语学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年1期
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