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叶圣陶说过:“语文教育的一个主要任务是让学生认识语言现象,掌握语言规律,学会正确地、熟练地运用语言这个工具.”《天火之谜》第二课时的教学,基于“复述”,在动态的语言理解和运用的过程中不断地完善学生的言语行为,充实言语经验,提升言语能力,唤醒言语灵性,发展言语智能.
基于“复述”的言语实践教学活动例谈
【摘 要】
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叶圣陶说过:“语文教育的一个主要任务是让学生认识语言现象,掌握语言规律,学会正确地、熟练地运用语言这个工具.”《天火之谜》第二课时的教学,基于“复述”,在动态的语言理
【机 构】
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江苏省溧阳市溧城镇昆仑小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2019年7期
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