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我国伟大的教育家孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。因此，如何培养学生学习数学的兴趣是解决数学质量偏低的一种重要手段和方法。
新课程背景下如何培养学生数学学习的兴趣
【摘 要】
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我国伟大的教育家孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。因此，如何培养学生学习数学的兴趣是解决数学质量偏低的一种重要手段和方法
【机 构】
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吉林省柳河县建设小学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2011年10期
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